孩子智商低的表現有哪些導致孩子智商低的原因有哪些

　　孩子的智力是是父母最關心的問題之一。所有的爸爸媽媽都希望自己的孩子擁有高智商、高情商，那麼我們怎麼判斷孩子智商的高低呢?孩子智商低有哪些表現呢?今天我們三八女性網的小編將為你介紹關於孩子智商低的問題。和我們一起來具體了解一下吧!

1.孩子智商低的表現有哪些

　　孩子哭聲異常，如果寶寶在遭受外界刺激的時候不能立刻反應過來，反而要等很久才會有哭聲，或者需要刺激很多次才能哭出來的話，就是發育遲緩的表現。而且要是寶寶的哭聲比較尖細、無力的話，就是異常情況。有些寶寶不喜歡哭鬧，但是過於安靜也是一種不正常的狀態。

　　還有吸吮能力差，寶寶的吮吸能力體現在咀嚼能力和吞咽能力。如果寶寶很晚才學會如何嚼東西，在吃固體物品時難以吞咽下去、甚至造成幹嘔的話，就是智力發育遲緩的表現了。還有寶寶的睡眠情況也是需要家長密切關注的。要是寶寶每天都要睡很長時間，怎麼叫都難以醒過來的話，就有智力發育遲緩的可能了。

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　　還有動作不協調，如果百天之後寶寶的肢體依然不能像常人一樣協調，那麼需要考慮智力發育遲緩的原因。比如難以將頭部直起來、難以扭轉頭部、兩眼不停地向內或向外翻等。還有表情呆滯，通常智力發育遲緩的寶寶隻有過百天之後才會出現笑容，且臉部沒有表情，非常呆滯，而且在半歲的時候也不能露出自然的微笑。

　　還有運動發育遲緩，要是寶寶在學習臥趴、抬頭、坐下、站立和走路等基本動作的過程中總是“困難重重”，且學習時間比同齡寶寶長三個月及以上的話，就是智力發育遲緩的病症。還有語言發育落後，寶寶在十個月大的時候依然不會說話，即使學會了基本的詞語也難以說清楚。還有缺乏交往興趣，智力發育遲緩的寶寶在交往時不會主動對外界產生興趣，不喜歡和別人溝通，難以與他人產生情感共鳴。

2.導致孩子智商低的原因有哪些

　　有些是因為遺傳，染色體異常如先天愚型等占弱智兒童 5～ 10%。基因突變如先天性代謝異常病屬於此類。遺傳性疾病:染色體畸變與基因突變等均可引起，常見者有先天愚型、貓叫綜合征、先天性睾丸發育不全、先天性卵巢發育不全綜合征、超雌、笨丙酮酸尿症、黑蒙性白癡、半乳糖血症，Niemann-Pick病等。

　　還有孕婦生活環境，在懷孕期間，胎兒無時不感受著外界的環境、惡劣的生活空間、戰亂的可怕局麵、緊張的人際關係、“離心的”夫妻生活，對胎兒都是極其不利的。在這種環境中孕育出生的兒童、往往心理素質較差、適應能力不強、免疫功能不全、智力發育也明顯低於正常兒童。

　　還有孕婦缺碘是影響胎兒正常發育的重要因素之一。放射線無論是X線或其它放射線，均可使胚胎發育停止繼而發生畸形。胚胎受放射線影響的程度取決於放射線種類和劑量、受照射時的發育階段、胚胎對放射線的敏感性。還有營養，研究表明，孕期營養不良是宮內胎兒生長遲滯的主要原因之一。凡母親營養不良者，小兒體格發育均明顯遲緩，這類小兒常伴有智能低、行為障礙或其他方麵的障礙。

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　　還有近親結婚，為了提高全民族的素質，達到優生優育的目的,我國已明文規定禁止近親結婚。近親結婚不僅是導致胎兒畸形、疾病和死胎的主要因素之一,而且也是導致兒童智力低下的重要因素。分析智力低下的兒童中,父母近親結婚的占22.22%,而父母不是近親結婚的隻占7.94%。由於近親結婚導致子女智力低下因素是非近親結婚者的近3倍。

　　還有社會以及家庭心理因素，早期社會隔絕、情感人為剝奪、缺乏母愛、無人照料、文化閉塞、不適當的教導方式等均可影響孩子的智力水平。在社會經濟地位高、家庭結構穩定、母親受過良好教育的家庭中，兒童的智力水平高於那些相關條件差的孩子。其他因素如大家庭、多子女、出生間隔時間短、雙生子和父母離異等，均對兒童的智力發育有直接影響。

3.孩子智商低家長該怎麼辦

　　增強寶寶記憶力、數字計算能力，包括兒童注意力訓練、注意力、記憶力訓練、記憶增強訓練、強化記憶訓練和多種能力協同訓練。這些培訓對於智力低下的治療是很有效果的，希望家長麼認真讀完。還有增強寶寶的理解能力、推理判斷能力這一部分是智力中至為重要的。還有加強孩子運動能力，訓練孩子爬行、翻身、坐、站、走，跑、跳等大動作的熟練程度，還要訓練孩子肢體的靈活性和準確性，輔助治療，運動肯定不能少。

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　　還有在孩子還不會說話時，就要對孩子說話和與孩子進行感情交流。讓孩子多聽音樂、對話、兒歌、故事等，增強孩子的語言感知與理解能力，並在娛樂中教會孩子發出單音，直到教會孩子簡單的字詞句子。語言能力的培養是一個有步驟、有順序的過程，不可操之過急。

4.孩子智力低下該怎麼治療

　　1、病因治療已經查明病因者，如慢性疾病、中毒、長期營養不良、聽力及視力障礙，則應盡可能設法去除病因，使其智力部分或完全恢複。甲狀腺功能低下，苯丙酮尿症等內分泌代謝異常患兒應早期診斷，早期采用甲狀腺激素替代或苯丙酮尿症特殊飲食療法，改善其智力水平。社會心理文化原因造成的智力低下，改變環境條件，讓其生活在友好和睦的家庭中，加強教養，則可使其智力取得圈套進步。

　　2、訓練和康複配合應用醫學、社會、教育和職業訓練等措施，按年齡大小和智力低下的嚴重程度對患者進行訓練，使其達到盡可能高的智力水平。

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