“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”當代人對於古代詩文的印象止步於高中的《赤壁賦》、《滕王閣序》古代大家的經典篇章，除此之外，很少有人再繼續去學習古代的一些經典詩文，在快節奏生活的今天，詩文對我們影響似乎越來越少了，當被高數、英語等各類專業所侵占學生空間的今天，古代詩文究竟還有多少的生命力？
1.學習古代詩文在當代還有意義嗎
漢語言文學發展至今，一條脈絡清晰可循。從先秦時期的詩經，楚辭，諸子散文，到兩漢的漢賦和漢樂府，接下來就是唐詩，宋詞，元曲，明清小說，然後步入近代文學。古典文學中，到了唐詩宋詞階段，發展到了頂峰狀態。唐宋兩朝，是大師輩出，五千年來文學星空最璀璨的年代。古代的文學天才，光唐宋起碼占了人數的一半以上。李白，杜甫，王昌齡，白居易，王維，韓愈，蘇軾，薑夔，李清照……等等超一流的文學家，都湧動在這幾百年間。古典詩詞是漢語言文學的基因所在，薪火相傳後的分流和拓寬，更加豐富，但是萬變不離其宗。
漢語言文學裏講的各種語法，修辭，表現手法，在古典詩詞裏就已經發展得非常成熟。論寫文字的手藝，古代大家皆是出神入化。後麵光怪陸離的各種形式，都在依照這些藍本展開。
2.當代人為什麼還要繼續背誦古詩文
中國古代的詩文，尤其是古典詩詞，較之外國和中國現代的詩歌經典，也許少了一點理性精神，卻更多一些直覺的、自然的美感。
中國生來就是詩的國度。詩文詩文，詩是在前麵的。詩歌是和心靈非常接近的一個文體。《詩經》是我國最早的詩歌總集。“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”這是《詩經》開宗明義的第一首。讀起來好像前言不搭後語，前兩句和後兩句有什麼關係?可它就是中國人心裏有關愛情的詩。人遭遇了愛情，自然語無倫次，心裏想的變成語言，怎麼說，總覺得沒說好、沒說對，再變成文字，自然不知如何是好。這才是最真切和最真情的。這就是詩，中國人血液裏的文字。
“後皇嘉樹，橘徠服兮。受命不遷，生南國兮。”屈原一首《橘頌》，開楚辭之新天地。其後逾千年，古典詩詞不斷凝聚民族思想與文化精神。賦興於漢、詩興於唐、詞盛於宋、曲盛於元，古典詩詞一脈相承，成為中國乃至世界的文化長城，見證並構建了人類文明的重要一闕，對日本、韓國以及世界上許多國家的文化演進、文明進步都有直接而深遠的影響。
中國傳統文化，就是由曆代讀書人對經典不斷地背誦、涵詠、貫通而發展傳承下來的。
3.學習古代詩文有什麼好處
詩經到樂府再到唐詩、宋詞，中華古詩詞的的確確是中國古典文化之瑰寶。其詩詞語言之美、音韻之妙、意境之深遠，真的是美不勝收。"讀史書使人明智，讀詩書使人靈秀。"學習古詩詞不僅能使人靈秀，更重要的是使人脫離庸俗和低級趣味，更加文明和高雅。學習古詩詞能造就和改變一個人的性格，能陶冶一個人的情操，能使人的誌向、情操得到陶冶和升華。熟讀古詩詞不僅能提高人們的文學素養，對提高寫作能力也是大有幫助的，“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟。”
4.古代詩文學習需要注意哪些地方
一、四韻母相同：如果每句最後一個字都韻腳相同很容易叫人分神不去欣賞意境而下意識的淪為純粹的朗讀中,接近於順口溜。
二、引用古今：合理搭配古今的典故或者成語,詞曲乃至人生寫照.起到妙筆生花的效果。
三、去粗存精：一旦創作進入狀態可能會同時有幾個經典話語而難以取舍,如果不懂得舍棄,反成敗筆,這也是最忌諱的。
四、注重對偶：舉例：上句首句為風花;下句為雪月.上句為:前塵如夢;下句為：今生若風,.這點不是我擅長的,也正在學習中.不妨看論壇才子佳人大作,古人的文風慢慢積累,非一日可成。
六、敢思敢想：不寫永遠不會,誰都不是生下來什麼都會,注重於：敢寫;敢棄;多讀;多思.讀懂自己。
總結：中國文化與精神，傳承於這些誕生於文人筆墨下的經典篇章，他們有的來自於朝政，有的寄情於山水，有的遺恨於邊野，但毫無疑問的，璀璨而富有生命力的文化正是由此而誕生，現在人在忙碌的生活之外，也應該去感受一下詩文中的天地風光，去體會一下穿越千年的朗朗月色。
相關閱讀：
原來那句“此物最相思”的紅豆竟然是劇毒，我們都被古詩給騙了！
別家小孩都會背的古詩你家會多少？國學教育有這100首就足夠！
立秋了，吟一組古詩秋詞接涼意
