1.聽誰的古典音樂可以增強記憶
羅紮諾夫音樂
節奏與α腦電波是一致的,或者說這類音樂的速度與大腦處於放鬆活躍狀態下的波長是相似的,它能使身體和大腦和諧一致。如果在這類音樂的伴奏下,有人將信息讀給你聽,信息就會飄進你的潛意識裏,你就能更快地學習了。快速學習法專家把這類音樂的作用概括為三個:幫助你放鬆;激活右腦接收新信息;幫助你將信息移入長期記憶庫。
莫紮特音樂
據英國《新科學家》雜誌網站報道,羅謝及其合作者最近在舊金山舉行的認知神經學研討會上說,莫紮特奏鳴曲也能提高大鼠的學習和記憶能力。他們在新研究中發現,聽了莫紮特奏鳴曲的大鼠,其大腦海馬區內刺激和改變腦細胞聯係幾種基因的活躍水平有明顯提高。
這些基因分別負責生成一種神經生長素、一種與學習和記憶有關的化學物質以及一種神經突觸生長蛋白質。研究人員希望,這一發現有助於為阿爾茨海默氏症和其他神經退化疾病的患者設計音樂療法。此前一些科學家認為,“莫紮特效應”的產生隻是因為音樂能讓人的情緒變好,或者這與莫紮特作品獨特的節奏有關。有研究發現,這些節奏與人類大腦的一些節奏周期相符。
巴洛克音樂
研究表明隻有符合50一70拍的巴洛克音樂才能使大腦、進入α波狀態,因為50-70拍巴洛克音樂的波長與大腦的學習之波α波的波長相吻合。也隻有在良好的、科學的背景音樂下,人們才能最有效地集中注意力,使大腦清醒、思維機敏、學習潛能得到很好的開發。證明了音樂的確可以緩解大腦疲勞、增強記憶力,從而使人們在學習中達到最佳狀態。
實際上,精英特速讀記憶訓練係統的專家們也早就把音樂結合到了精英特軟件的學習中去了。方法是:在速讀訓練開始前,點擊“靜心調息“,伴著3分鍾巴洛克音樂和圖畫配合語言調息,從而幫助學員靜心調息,集中注意力,進入最佳α腦電波學習狀態。
2.為什麼音樂可以提高人的記憶力
有許多事例可以證明,音樂能增強人的記憶力。一位匈牙利醫學博士發明了一種閃電式學習方法,具體的做法是在4/4拍的古典音樂伴奏下,每8分鍾由老師念出一個外語單詞或短句,念的節奏必須準確,與音樂的進行保持協調一致。
這樣學習者就能進入放鬆狀態,頭腦保持特殊的機敏,記憶的鞏固程度可以從25%提高到78%,效果好的人一天能記住1000個法語單詞。這種音樂輔助增強記憶力的學習法已廣為流傳。一首歌曲幾年不唱,歌詞已記不住了。
但是,當你唱起它那優美動聽的旋律時,歌詞往往就能順口唱出來,甚至連當時的生活情景也會展現在麵前。有一位中學的化學老師,曾把化學元素表編成歌曲,教同學們背唱,沒用一節課的時間,同學們就全記住了。為什麼音樂能促進人的思維的發展,能增強人的記憶力呢?我們所說的記憶,就是人的大腦對外來信息的貯存。
音樂能改變人的情緒,而良好的情緒反應可以改善人的記憶和思維。聽一些輕鬆愉快的抒情音樂,能使人體內一些有益的化學物質,如乙酉左膽堿的釋放量增多,而乙酉左膽堿是腦細胞之間傳遞信息的一種主要物質,它對改善記憶、增強記憶力有著顯著的作用。
3.哪些人適合聽音樂提高記憶力
1、在校大、中、小學生、研究生、成人高考、自考和職稱考級人員;
2、要大量記憶背誦外語單詞、課文者;
3、需要背誦記憶文理科複習題、法律條文、競賽題者及準備應付各種考試的人員;
4、開發學習潛能,提高學習能力的兒童
5、記憶符號、圖表、密碼、字根等各界人士;
6、改善提高記憶力的中、老年朋友。
4.聽那些音樂可以提高增強記憶力
1.亨德爾降D大調第一協奏曲第4樂章
2.維瓦爾第吉他協奏曲第2樂章
3.維瓦爾第 小提琴協奏曲 四季中的冬的2樂章
4.泰勒曼 G大調中提琴和弦樂協奏曲第1樂章
5.巴赫第一勃蘭登堡協奏曲第2樂章
6.巴赫 C大調第三組曲第2樂章G弦上的詠歎調
7.巴赫雙重提琴協奏曲第2樂章
8.鋼琴曲-世界名曲-秋日的私語.mp3
9.古典音樂-音樂-梁祝-理查德克萊德曼梁祝鋼琴曲.mp3
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17.(鋼琴演奏)水晶輕音樂-童年.mp3
三八女性網的小編總結:相信大家通過以上文章可以知道什麼音樂可以提高記憶力吧,很多人說這種音樂提起來沒什麼效果,其實小編認為效果的話應該還是有一點點的,隻是不太明顯,當然認為有的人就有,認為沒有的人那就是沒有,心理暗示的作用嘛。
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