師者，傳業受道解惑者也。那麼我們能不能跟自己喜歡或者是愛慕的老師談戀愛呢，其實在大多數眼裏都是不可以的，但是還是有一少部分認為是可以的，如果說年齡相符，老師還是女的話，那麼絕大多數人又是認為可以的，如果是男老師，就會認為是道德的敗壞。那麼師生戀這麼說法是怎麼來的呢?跟著小編去探討一下吧。
1.大學裏可以和老師談戀愛嗎
大學裏不可以和老師談戀愛，從倫理學角度審視，高校師生之間除了具有傳統意義上的傳道授業解惑等基本關係外，在現代大學體製下，師生之間發生情感甚至性關係，在師生倫理關係中變得越來越敏感，使師者處於一種尷尬的境地。由於其較難界定，不易規範，難以處理，因此在人們的認識上形成模糊地帶，容易引起了較大爭議。
在我們看來，在校大學生雖已成人，但世界觀、人生觀、價值觀仍處在關鍵的形成期，心智並未完全成熟，師生戀很難是純粹的愛情。更為重要的是，高校師生之間的角色並不平等，存在著管理、權力、利益等方麵的關係，即使師生是純潔的感情關係，不符合現代大學製度的利益回避原則。
禁止師生戀，也符合最基本的職業倫理操守。像醫生和病人之間、律師和客戶之間、牧師和教堂成員之間不能談戀愛或有兩性關係那樣，師生關係的要求也應該向這些職業看齊。這意味著選擇教師作為職業，就應當放棄某些方麵的自由。
2.為什麼會有師生戀
心理專家認為，當代青少年的性心理轉變有一個突出的特點，就是易將愛戀轉移到年輕的異性老師身上。因為師長是青少年首先認識、效仿的楷模，學生對老師的感情往往會由尊敬、愛戴進而轉向愛戀。然而愛上老師的學生往往又是惶恐不安的，如果他們得不到正確對待，便會走向極端，導致心理障礙或疾病。
3.為什麼師生戀向來不被認可
因為兩個人完全處在不平等的地位上。如果是高中以下的情況的話，那麼老師簡直就是犯罪了，因為學生是未成年人。雖然可能並沒有發生性關係什麼的，但是那也是不道德的，因為一個成年人要玩弄一個不成熟的未成年人的感情，太容易了。
如果是大學的話，那麼作為可能決定著學生某一科目的成績，或者獎學金等級，甚至能不能畢業等權利的老師，如果跟學生戀愛的話，不管是對這個學生，還是對其他學生，都是不公平的。
4.如何拒絕師生戀
老師是我們的長輩，是我們的學長，我們可以打心眼裏佩服他們，但是他們不是我們的依靠和未來，要是你真的想從老師那裏得到些什麼的話，那就更多的從他那裏得到你想知道的知識還有應試的技巧吧，別被眼前的幸福甜蜜蒙蔽了頭腦，一切都是最好的安排。
小編點評：師生戀和姐弟戀是真實存在現實生活中的，其實如果是真愛，也是未嚐不可的，怕就怕在，彼此之間都有著一個不可告人的秘密，那就有點心機了，所以說，這也是禁止師生戀愛的原因。師者，所以傳道受業解惑也，老師是我們尊敬的對象，而不是愛慕的對象。
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