1.寶寶摔倒了要不要扶
沒有誰一生下來就是會走路的，都是後天慢慢學習的，而在寶寶長到一定年齡的時候就需要學習走路了，學會走路也不是一氣嗬成的，在過程中肯定會有摔倒的時候，但是摔倒之後到底要不要扶呢，很多媽媽說要扶，也有些媽媽說得讓寶寶學會堅強，自己站起來才是最棒的，但其實扶不扶這還是得分情況來定的，具體如下：
觀察孩子是否有能力自己站起來
“讓寶寶自己站起來”的習慣，最好在寶寶學步期就形成，這個階段的寶寶最容易摔跟頭，但也是對走路最感興趣的。媽媽要客觀地判斷寶寶的大動作是否發育得比較好了，如果寶寶有能力自己站起來，要盡量讓他自己站起來，在他的前麵微笑、拍手，給寶寶加油打氣!這時寶寶看到媽媽的笑臉了，通常會樂嗬嗬地自己站起來，然後前一腳後一腳地奔向媽媽的懷抱。
“硬著陸”
如果寶寶從比較高的地方摔下來、摔得比較重，或者磕破皮了，這種情況媽媽要馬上過去，檢查寶寶身上哪裏受傷了，傷口應該如何處置。要是寶寶因為害怕而哭泣，媽媽要及時給寶寶安慰，抱著他，減輕他的恐懼。
“軟著陸”
如果寶寶摔得不重，屁股先著地、或者身下有東西墊著、周圍也沒有什麼危險的物品，這時媽媽大可以放心地讓寶寶自己站起來。要是寶寶自己一骨碌爬起來，轉身就不記得這事了，媽媽更不要過來又是給寶寶提醒，又是給寶寶安慰的。寶寶都覺得沒有什麼了，媽媽為什麼要將這個事情放大呢?
隻有媽媽覺得“摔跤”是一件小事了，寶寶才會認為這是一件小事。有些寶寶經不起摔，輕輕“坐”在地上也會哭得撕心裂肺，多半都是大人慣出來的。
觀察孩子的反應，是否在渴求父母的關注
另外，的確有不少寶寶會借著“摔倒”的機會，來尋求大人的關注，明明什麼事都沒有，就是哭著要大人扶。這時媽媽千萬不要認為“不能抱他，會慣著”，換位思考一下，如果你想要得到另一半的安慰，但是對方回應冷淡，你心裏是不是會很難受?
這時媽媽可以先用語言鼓勵孩子站起來，如果孩子仍然不起來，那就不要吝嗇你的擁抱，敞開你的雙手告訴孩子“媽媽在這”，讓孩子知道“媽媽是愛我的”。這樣孩子多半隻是在你的懷裏蹭幾下，轉身又忘我地玩耍起來了。
總結以上幾點，其實孩子摔倒了要不要扶，完全看孩子個人的需求：如果他暫時沒能力站起來、摔太重了沒法自己站起來，或者內心非常需要你，這時候媽媽應該給寶寶幫助，拉他一把，給他安慰。
2.寶寶摔倒後家長的做法誤區
很多家長在寶寶摔跤之後馬上就去扶，不管寶寶摔的是輕是重，如果一直如此，寶寶就會養成沒有家長扶就不願意站起來的壞習慣，對家長的依賴性也會越來越強，而還有一些媽媽則是在寶寶摔倒的時候總是責怪地麵不平坦，桌角會“撞人”，但其實家長們都知道這並不關地麵與桌子的事，隻是你的寶寶不小心而已，除此之外，還有一些做法的誤區，具體如下：
一、不管三七二十一，立馬衝上去扶
有些“超人媽媽”，看不得孩子受半點傷，隻要孩子摔了，不管輕重，都會以百米衝刺的速度跑過來扶。告訴你，這樣做真有可能會讓孩子很不“耐摔”。
我曾經見過一個孩子，在廣場的轉角處輕輕摔了一跤，明明可以自己站起來的，卻非要全身“舒舒服服”地趴在地上哭，等到媽媽來扶了才願意站起來。回頭一看那個媽媽，起碼懷孕八個月了，要蹲下來也不是那麼容易的事，想想也真替她著急!隻見她一步一步走過來，卻沒聽到她說一句“寶寶自己站起來”這樣的話。毫無疑問，在他們母子之間已經形成了“不扶就不起來”的“默契”。
二、責怪地板、責怪桌子
很多爹媽在孩子摔倒的時候，都會責怪地麵不夠平坦、桌子不小心“撞人”。每當看到孩子因此破泣為笑，他們總會覺得這樣做特別管用。
但是這招隻會讓孩子更難明白，摔倒的責任其實在於自己，而不是在於環境，無疑不利於孩子“自我責任心”的形成。
三、過於擔心孩子會摔著
也有的媽媽，總是擔心孩子磕著碰著，孩子玩個捉迷藏，也要追在後麵喊“小心點，寶貝”、“慢點、慢點、別摔著了”、“別跑那裏去，有個台階”……
你的過分緊張，隻會讓孩子覺得摔倒了就是一件天大的事，這時讓大人扶起來也是理所當然、天經地義的。
四、感到愧對孩子
還有的媽媽，看見孩子摔倒了，自己的心也要內疚死了，一邊急急忙忙把孩子扶起來，一邊向孩子道歉“都怪媽媽沒看好你，寶寶不哭，媽媽下次不會讓你摔著了。”
拜托，孩子摔跤是再正常不過的事了，你再強大，也沒法次次都阻止他摔倒啊!再說了，摔跤是孩子成長的必經之路，以後他的成長過程中，摔跟頭的機會多著呢，在地上輕輕磕一下算什麼呢?
3.怎樣讓孩子更堅強
在步入社會後我們才知道，麵對生活，我們能拿出來跟命運抗爭的隻有不屈跟堅強，所以培養寶寶堅強的好品質，還是得從娃娃開始抓起。首先，在日常生活中不要什麼事都替孩子完成好，因為孩子的學習能力是很強的，讓他們自己去學，才更有利於孩子的成長，另外，在生活中也要培養孩子獨立思考的能力，具體如下：
愛護孩子，但是不要溺愛孩子，比如當小時候，孩子摔倒了之後，在確定沒有很嚴重的傷害的時候，不要著急的拋過去將孩子扶起來，告訴孩子要自己起立，從小告訴孩子摔倒了要自己爬起來，沒有人有義務幫助你。
多帶孩子去參加各種的課外活動，比如去科技館、博物館等等，有意義的事情不管付出多大的代價都要帶著孩子去做，或許今天我們看似做了一些微不足道的事情，但是對於孩子的成長卻是前進了一大步。
不要什麼事情都給孩子做好，要讓孩子學著自己去做，或許你可以做的很多，或許孩子還比較稚嫩，或者孩子的速度很慢，但是請你一定要耐下心來等等孩子，畢竟孩子各種技能都是要學會的。
學會人與人之間如何交流很重要，因此要多給孩子做示範，讓孩子懂得一些做人的道理，而不是一味的讓自己的孩子占據上風，一時的強勢無法成就和諧的人際關係，高情商的人才是王者。
學習的能力。人要活到老、學到老，畢竟時代在進步，所以我們要學會很多東西，不斷地學習才可以跟的上時代的步驟，隻有擁有了超強的學習力，那麼人生才可以有棵常青樹。
獨立思考是一個人進步的前提，很多時候，孩子對於家長有種依賴感，或許僅僅是一個小小的事情，也要告訴孩子，應該要學會自己思考，給孩子開個好頭，或許生活不會因此而改變，但是孩子的人生會有所不同。
4.怎樣讓孩子更獨立
除了堅強以外，獨立的人格可以讓孩子長大後更加適應社會的環境，因為沒有人會時時刻刻都幫助著你，所以在小時候，家長們就要有意識地鍛煉孩子的獨立能力，比如讓孩子自己穿衣服、洗頭發，在孩子失敗後要正確地引導孩子，不要害怕失敗，有時候一些事也可以讓孩子自己來做決定，具體如下：
獨立生活技能教學
爸爸媽媽一定要留出時間來教孩子們生活技能。隨著年齡的增長，孩子應該變得更加獨立，學習如何做自己的事情。例如，學習如何穿衣服、綁鞋子、洗頭發、騎自行車等。在教孩子生活技能的過程中你需要耐心一點，多支持和鼓勵孩子，使他們對自己的能力有信心，這將有助於你的孩子更加獨立。
讓孩子學會麵對失敗
讓你孩子明白失敗是正常的，沒有人生來就會成功，如果你的孩子從小就經曆了小的失敗，那麼他們就不太可能害怕失敗。對失敗的恐懼可能會導致孩子喜歡依賴別人，會害怕自己去做事情，這時候爸爸媽媽要去開導孩子，告訴他們可以通過努力工作和解決問題來克服失敗。
培養孩子的責任心
其實，生活中有很多的小事可以幫助孩子樹立自信心，比方說請你的孩子幫忙完成家務，這樣可以讓孩子明白家務事需要家裏的每一個成員去做，隻享受不付出是不行的。例如，讓你的小孩自己穿衣服、刷牙，讓年紀較大的孩子做菜、洗衣，讓已經成年的孩子幫助做晚飯等等。
不要要求事事完美
如果你希望孩子能夠自己做事情，但是又嫌棄他做得不好的話，這樣會很打擊孩子的自信心。建議你睜隻眼閉隻眼，不要要求孩子事事完美。例如，當你的孩子正在學習洗頭發時，可能看起來不如你做得那麼好，但是你不要批評你的孩子，因為這樣可以讓他們感到失望。
相反，要支持、鼓勵他們繼續努力。你可以說“你做得很好，隻是媽媽需要提醒你下次洗頭發的時候要把頭部後麵再衝一下，確保幹淨。”
讓孩子自己做決定
此外，要給你的孩子自己做決定的權利，爸爸媽媽可以幫助孩子，當孩子麵臨抉擇的時候給他們一點分析和意見，但是，最後的決定要由孩子來下。你可以控製孩子錯誤選擇的後果，但不能剝奪孩子選擇的權利。
5.怎樣做到不溺愛孩子
隨著優生優育的普及，很多家庭都決定隻要一個寶寶，所以家長們都把所有的愛與希望傾注在一個孩子身上，總是盡力地滿足孩子的各種要求，不管是合理的還是不合理的，所以溺愛孩子是很多中國家長出現的教育問題，那麼怎麼在寵愛孩子的同時卻不溺愛孩子呢，我們可以從四點開始做起，具體如下：
第一點：詢問用途
當寶寶提出要買某種物品時，耐心詢問他買該物品的用途。詢問時注意態度友好，切忌“質問”。耐心對待寶寶的需要、聆聽他的意見，這樣即使受到拒絕，寶寶也不會感到特別失落。
成功秘訣：基於尊重態度的不認可，比隨意的承諾要有價值。
第二點：注意引導
當寶寶說到要購買的原因是因為“某某小朋友有，我也想有”時，您決不可輕易購買，以免滋長寶寶無節製的攀比心理，這很容易讓寶寶形成不珍惜物品的態度。
建議您用以下問題適當地加以引導：
1、你覺得它(物品)好在哪裏?
2、它(物品)是用來幹什麼的?
3、你需不需要用這樣的東西?
4、告訴寶寶發揮物品的使用價值才是最重要的。
例如：筆的式樣漂亮不漂亮不重要，重要的是畫出來的畫是否是動腦筋用心思畫出來，如果有了好筆，隻是隨便塗塗畫畫也沒意思：筆上麵有沒有筆套，也不要緊，大家看重的隻是認真寫字的態度和寫出來的漂亮的字。
成功秘訣：逐漸引導寶寶將對物品形式的關注引導到對物品用途的認識上來。
第三點：明確表態
當寶寶纏著你硬要買時，明確告訴寶寶你的態度：
1、不買，因為你已經有類似的東西。
2、等你將類似的東西用完後，再考慮換這種用用看。
3、爸爸媽媽工作賺錢很辛苦，生活中有很多要花錢的地方，不能隨便買這買那。
4、看你的表現，再買少量(比如一個)嘉獎寶寶。
成功秘訣：輕易得來的不珍惜，來之不易的越珍貴，成人如此，寶寶亦是。
第四點：幫助思考
如果條件許可，寶寶所要的物品是書或是玩具類等有一定價值的東西時，也可以引導寶寶思考：
1、不一定非要買吧，可不可以向別人借?(如果借到了，請記住一定要提醒寶寶及時歸還。)
2、如果借不到，可以引導寶寶用他眼中同等價值(如趣味性、新穎程度相等)的物品交換。
成功秘訣：有價值的東西不一定非要擁有，關鍵是體驗過了，感受到了，就行了。
總結：當寶寶摔倒時，家長們要不要扶是取決於寶寶摔倒的程度的，這需要家長們自行去判斷，另外，在生活中除了給孩子無憂的衣食住行以外，培養孩子堅強與獨立的人格其實更為重要。好了，以上就是三八女性網小編為您介紹的關於寶寶摔倒了要不要扶等相關內容，希望可以給您帶來幫助，想要了解更多資訊，就請關注女性網吧！
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