2.班主任協調無果後上交學校
如果事情發展到這種地步，常常表現為被打孩子家長不饒人，想求一個令其滿意的說法，無非是得到打人孩子家長的道歉和賠償，要求校方給一個承諾，確保自己孩子不再遭遇此類事件發生。而針對打人孩子家長，要麼態度非常誠懇，積極配合，要麼就推脫責任，不承擔後果。麵對這種情況，就要看校方怎樣去解決了。
3.發生在校園以外的暴力傷害校方會表現不同的態度
有些學校比較負責，常會認真教育有暴力傾向的學生，責令其寫出檢查、警告、要求家長道歉或者賠償，如果有多次傷害他人後果的，可以開除。但有些學校，弄的就不那麼陽光，因為如今是人際關係社會，如果家長蠻橫不講理，胡攪蠻纏之下，校方也拿肇事孩子家長沒有辦法，甚至還有些肇事孩子家長會找關係息事寧人，一味袒護自己的孩子，直至將孩子縱容的變本加厲，滑向深淵。
4.部分家長會選擇通過法律途徑協調解決
這是一種對校方解決不滿意。或者打人孩子家長不配合，不講理，采取避而不見等方式，讓受傷害孩子家長最後不得已而采取的辦法。或者被打孩子家長不信任學校處理問題的辦法而選擇的方式。一般來說，鬧到這種程度，事情結果各有不同。
5.部分家長會帶媒體去學校
這種方法一般來說都能使問題得到解決，因為一曝光後，學校的名譽會受到負麵影響，學校自然會積極配合。但也有例外，有些校長根本不再乎學校的名譽，如果校方如此作為，肯定在校園管理方麵非常糟糕。
6.部分家長在解決事情無果後采取以暴製暴策略
像這種情況，往往體現出被打孩子家長無奈的一麵，說也說了，協調也協調了，但是事情仍得不到重視，最後沒辦法隻能像前麵所說的那個朋友，讓兒子當著父親的麵以牙還牙，用震懾方式讓打人孩子不敢再動粗。但這裏也事關法律後果，如果稍懂法律的人，可能會稍加思考，然後才考慮到去做。
5.讓“暴力”遠離校園
學生是校園暴力的主要受害者，但同時也是防止校園暴力的主要力量。對學生來說，讓“暴力”遠離校園，應該從自身做起，加強思想道德修養，從而鏟除校園暴力滋生的土壤。
每個同學都要樹立正氣，這樣才會形成學校的正氣，這就要求我們同學要按中小學生守則要求自己，養成舉止文明、自尊自愛、尊重他人、團結互助的好品德和好習慣。我們應該努力做到十要十不要：
①要舉止文明，不要口出髒話，隨意罵人。
②要自尊自愛，不要自以為是，盛氣淩人。
③要尊重他人，不要出口傷人或戲弄同學。
④要團結互助，不要欺弱怕強。
⑤要禮貌待人，不要打架鬥毆。
⑥要強身健體，不要喝酒、吸煙。
⑦要友誼為重，不要早戀。
⑧要參加有益活動，不要看不健康的影視圖書。
⑨要遵守秩序，不要圍觀、起哄。
⑩要加強法紀學習，不要個人意氣行事，我行我素。
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