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校党委书记陈春雷参与调研,并与鲍学军一同为网络思想政治教育全媒体中心揭牌校党委副书记王利琳、副校长陈永富等一同调研杭州市教育局高师处、《高校思想政治工作》杂志及学校相关职能部门、学院相关负责人等参加调研有的学校可能当时还没有正式确定校训,比如黑龙江大学和北京外国语学院,因为在我读书的那个时候还不太时兴这玩艺儿还有的学校是有过校训的,比如原广外,记得就在现在第六教学楼南门靠路边的位置立有一座写着校训的碑墙不过认真想想,似乎也不完全是我个人的错,因为原广外在1995年合并之前的短短30年里就经历过广州外国语学院、广东外国语学院,然后又是广州外国语学院这样三个时期

生科院辅导员李雪松:辅导员的成长辅导员的成长要经历各种考验、抵御各种诱惑每一个辅导员的成长过程是不同的,但所经历的事情是相同的我们是辅导员,我们更是老师,自己的言行修为等,直接影响我们所带的学生们只有等他破碎的时候,他才会露出自己最真实的容颜  ⑥林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,在于她历尽沧桑后一刹那的明彻和超脱;梵高的破碎,是太阳用金黄的刀子让他在光明中不断剧痛;贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章如果说平凡者的破碎泄露了人性最纯最美的光点,那么优秀灵魂的破碎则如银色的礼花开满了我们头顶的天空,带给我们人生的梦想和启迪  ⑦这些悲哀而持久的美丽,直接触动了我心灵中最柔软的部分,让我随他们流泪欢笑叹息或是沉默——那是一种多么崇高的感动啊!  14.感知文章,作者从和两方面阐述了“破碎的美丽”(2分)  15.品读文章②③段,以我们熟知的“月缺”或“花残”为例,说说作者为什么认为它们是美丽的(3分)  16.如果从下面两句话中选择一句作为文章的结尾,你选择哪一句?说说理由